Cunha, Divany Guedes Pereira da, Fernanda Aparecida Ferreira de Freitas, e Julyane Feitoza Coêlho. 2020. “O PAPEL DA MULTIMODALIDADE NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS PREMATURAS”. PROLÍNGUA 14 (2), 224-38. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n2.48732.