Sampaio, M. J. A. “OS MECANISMOS DE TEXTUALIZAÇÃO NO GÊNERO REDAÇÃO ESCOLAR PRODUZIDO POR UMA CRIANÇA SURDA”. PROLÍNGUA, vol. 2, nº 2, novembro de 2012, https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/13404.