Fernandes de Santana, Wilder Kleber, e Manoel Alves Tavares de Melo. “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)”. PROLÍNGUA 13, no. 2 (fevereiro 18, 2019). Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/41959.