Cunha, Divany Guedes Pereira da, Fernanda Aparecida Ferreira de Freitas, y Julyane Feitoza Coêlho. «O PAPEL DA MULTIMODALIDADE NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS PREMATURAS». PROLÍNGUA 14, no. 2 (mayo 6, 2020): 224–238. Accedido julio 16, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/48732.