Lima, Wagner. « DURANTE LEITURA, ESTÍMULOS VISUAIS, COMO A IMAGEM DO(A) AUTOR(A), PODEM PREJUDICAR O DESEMPENHO DE LEITORES ». PROLÍNGUA 15, no. 2 (février 12, 2021): 86–100. Consulté le juillet 27, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/53924.