Pereira Borba de Araújo, Philipe, Filipe Mendes Cavalcanti Leite, Liliane Alves Chagas, et Thiago Luís Cavalcanti Calabria. « O MODELO DE GESTÃO EDUCACIONAL DAS ESCOLAS CIDADÃS INTEGRAIS DA PARAÍBA: ANÁLISE DE UM CADERNO FORMATIVO À LUZ DO ISD ». PROLÍNGUA 16, no. 1 (octobre 11, 2021): 152–166. Consulté le septembre 1, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/58800.