Carreta, C.L.A. e Santos, C.A.B. dos 2020. BACKGROUNDS, FOREGROUNDS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: uma investigação da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio. Revista Espaço do Currículo. 13, 3 (nov. 2020), 662–669. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.44942.