Lopes, M.E.G. e Lima, A.M. 2020. CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o estado da arte nas pós-graduação brasileira (2011-2017). Revista Espaço do Currículo. 13, 2 (jun. 2020), 300–315. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n2.46073.