[1]
González-Valencia, G.A., Caballero Dávila, L.F. e Aponte Grisales, C.Y. 2020. EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA E PÓS-CONFLITO NA ESCOLA: o caso da Colombia. Revista Espaço do Currículo. 13, 2 (abr. 2020), 251–261. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n2.51541.