Silva, L.L. da . e Medeiros, C.A. de 2021. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO DIANTE DO AVANÇO NEOCONSERVADOR: reflexões a partir de duas realidades. Revista Espaço do Currículo. 14, 1 (mar. 2021), 1–13. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n1.57080.