Freitas, M.N.M. e Toutonge, E.C.P. 2021. PROCESSOS EDUCATIVOS DE POPULAÇÕES TRADICIONAIS DA AMAZÔNIA : apontamentos para pensar o currículo de classes multisseriadas. Revista Espaço do Currículo. 14, 2 (jun. 2021), 1–12. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.58076.