França de Carvalho, O. , da Silva, G.M. y Lima dos Santos, J. 2021. El CURRÍCULO PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES: tensiones, disputas y perspectivas. Revista Espacio del Curriculum. 14, 3 (dic. 2021), 1–20. DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v14i3.60874.