[1]
Côco, V., Galdino, L. e Vieira, M.A.F. de O. 2017. TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO: perspectivas para a docência na Educação Infantil. Revista Espaço do Currículo. 10, 2 (ago. 2017), 272–289. DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v10i2.35502.