Borges, R. de C., Isaia, T. P. ., & Lunardi, E. M. . (2023). OS CÍRCULOS DIALÓGICOS INVESTIGATIVO-FORMATIVOS COMO POSSIBILIDADE DE AUTO(TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE E DO CONTEXTO PROFISSIONAL. Revista Espaço Do Currículo, 16(3), 1–15. https://doi.org/10.15687/rec.v16i3.65727