Furyama, B. T. R. ., Paula, R. R. R. de, & Saito, H. T. I. (2025). CONTRIBUIÇÕES DE ARTISTAS CONTEMPORÂNEOS/AS PARA O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um viés histórico-cultural. Revista Espaço Do Currículo, 18(1), e68469. https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.68469