Nunes, A. L. ruschel. (2019). CONTRIBUIÇÕES DOS FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA ATUAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES EGRESSOS DO SUBPROJETO PIBID-ARTES VISUAIS DA UEPG/PR. Revista Espaço Do Currículo, 12(3), 348–366. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n3.46674