KELLER-FRANCO, E.; MASETTO, M. T. . CURRÍCULO POR PROJETOS: repercussões para a inovação na Educação Superior e no Ensino de Engenharia. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 14–28, 2018. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548. Acesso em: 27 jul. 2024.