REIS, G. R. F. da S.; CAMPOS, M. S. N. de; FLORES, R. L. B. CURRÍCULO EM TEMPOS DE ESCOLA SEM PARTIDO: hegemonia disfarçada de neutralidade. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 9, n. 2, 2016. DOI: 10.15687/rec.v9i2.29995. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/29995. Acesso em: 22 nov. 2024.