ESQUINSANI, R. S. S.; ESQUINSANI, V. A. LA REFORMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA COMO MECANISMO DE INTENSIFICACIÓN DEL DUALISMO ESCOLAR. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 171–180, 2019. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.38793. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/ufpb.1983-1579.2019v12n1.38793. Acesso em: 19 oct. 2024.