BIONDO, F. G.; LIMA, M. J. G. S. de. CURRÍCULO NA RELAÇÃO MUSEU-ESCOLA: análise de uma visita escolar a um aquário. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 463–477, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.53945. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/53945. Acesso em: 22 nov. 2024.