DANTAS , V. X. .; PEREIRA , M. Z. . da C. . A proposta curricular do município de Bayeux-PB: lendo o processo político de significação do currículo e da cultura. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 3, n. 1, 2009. DOI: 10.15687/rec.v3i1.9107. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9107. Acesso em: 19 dez. 2024.