BARBOSA, S. W. X. . A significação do projeto político pedagógico: um olhar avaliativo . Curriculum Space Journal, [S. l.], v. 4, n. 2, 2009. DOI: 10.15687/rec.v4i2.12339. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/12339. Acesso em: 19 oct. 2024.