PEREIRA, M. S. Currículo, avaliação e trabalho pedagógico: um olhar tridimensional sobre a escola organizada em ciclos. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 4, n. 2, 2012. DOI: 10.15687/rec.v4i2.12332. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/12332. Acesso em: 11 maio. 2024.