DO ROSÁRIO SANTORO FRANCO, M. A. PEDAGOGIA: por entre resistências e insistências. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 161–173, 2017. DOI: 10.15687/rec.v10i2.35361. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/rec.v10i2.35361. Acesso em: 6 dez. 2021.