Keller-Franco, Elize, e Marcos Tarciso Masetto. 2018. “CURRÍCULO POR PROJETOS: Repercussões Para a inovação Na Educação Superior E No Ensino De Engenharia”. Revista Espaço Do Currículo 1 (11):14-28. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548.