Caprini, Aldieris Braz Amorim. 2019. «LA FORMACIÓN DOCENTE EN HISTORIA EN LA LÍNEA CRÍTICA DEL MULTICULTURALISMO: Desafíos Y Perspectivas Curriculares». Revista Espacio Del Curriculum 12 (1):99-118. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.40874.