Baroni, Patrícia Raquel, e Deise Guilhermina da Conceição. 2020. “CURRÍCULO, TÁTICAS, RESISTÊNCIAS: Maneiras De Fazer De Estudantes Egressos Negros Em Tempos De regulação autoritária”. Revista Espaço Do Currículo 13 (3):446-62. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.53947.