Furyama, Bruna Thais Rodrigues, Regina Ridão Ribeiro de Paula, e Heloisa Toshie Irie Saito. 2025. “CONTRIBUIÇÕES DE ARTISTAS CONTEMPORÂNEOS/AS PARA O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um viés histórico-Cultural”. Revista Espaço Do Currículo 18 (1):e68469. https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.68469.