Silva, Simone Gonçalves da, Franciele Roos da Silva Ilha, e Aline Gonçalves de Moura. 2024. “POLÍTICAS DE PADRONIZAÇÃO CURRICULAR E O ENSINO HÍBRIDO”. Revista Espaço Do Currículo 17 (3):e71651. https://doi.org/10.15687/rec.v17i3.71651.