Silva, Lady Daiana Oliveira da, e Núbia Regina Moreira. 2019. “O CONTEXTO DISCURSIVO DAS POLÍTICAS CURRICULARES: Relações étnico-Raciais”. Revista Espaço Do Currículo 12 (2):277-88. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n2.41876.