Maia, A. A., Dourado, M. R., Ferreira, J. F. and da Conceição, C. W. (2016) “ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E LETRAMENTO CRÍTICO : uma experiência voltada para o engajamento dialógico e cidadão de adolescentes e jovens”, Curriculum Space Journal, 9(1). Available at: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/rec.2016.v9i1.097107 (Accessed: 27 September 2024).