Borges, R. de C., Isaia, T. P. . y Lunardi, E. M. . (2023) «LOS CÍRCULOS DIALOGICOS INVESTIGADOR-FORMATIVOS COMO POSIBILIDAD DE AUTO(TRANS)FORMACIÓN DOCENTE Y EL CONTEXTO PROFESIONAL», Revista Espacio del Curriculum, 16(3), pp. 1–15. doi: 10.15687/rec.v16i3.65727.