Toja, N. de O. ., Gregorio, T. dos S. M. and Lima, J. da S. (2023) “EVERYDAY RESUME AND POETICS: Las artes como creaciones de resistencia y (re)existencias ‘dentro’ de las escuelas”, Curriculum Space Journal, 16(3), pp. 1–17. doi: 10.15687/rec.v16i3.68480.