Keller-Franco, E. e Masetto, M. T. . (2018) “CURRÍCULO POR PROJETOS: repercussões para a inovação na Educação Superior e no Ensino de Engenharia”, Revista Espaço do Currículo, 1(11), p. 14–28. doi: 10.22478/ufpb.1983-1579.2018v1n11.28548.