dos Santos, M. do S., y F. E. . B. S. . Aureliano. «Aspectos históricos E Conceituais Da educação Inclusiva: Uma análise Da Perspectiva Dos Professores Do Ensino Fundamental». Revista Espacio Del Curriculum, vol. 4, n.º 2, marzo de 2009, doi:10.15687/rec.v4i2.12344.