Pires, Y. R., e G. M. L. Mendes. “ADAPTAR, ADEQUAR, DIFERENCIAR: Reflexões a Partir Das políticas Curriculares Para O Público-Alvo Da Educação Especial”. Revista Espaço Do Currículo, Vol. 12, nº 3, outubro de 2019, doi:10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n3.40581.