Silva, Simone Gonçalves da, Franciele Roos da Silva Ilha, e Aline Gonçalves de Moura. “POLÍTICAS DE PADRONIZAÇÃO CURRICULAR E O ENSINO HÍBRIDO”. Revista Espaço do Currículo 17, no. 3 (dezembro 12, 2024): e71651. Acessado dezembro 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/71651.