Nunes, Ana Luiza ruschel. “CONTRIBUIÇÕES DOS FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA ATUAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES EGRESSOS DO SUBPROJETO PIBID-ARTES VISUAIS DA UEPG/PR”. Revista Espaço do Currículo 12, no. 3 (outubro 3, 2019): 348–366. Acessado março 28, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/ufpb.1983-1579.2019v12n3.46674.