Rodriguez ME. EL CURRÍCULO EN ESPACIOS TRANSMODERNOS: lo implícito, significativo y emergente de la educación patrimonial transcompleja. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 14 de abril de 2020 [citado 18 de julio de 2024];13(1):17-31. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/50434