Voltolini L, Kaiber CT. OS DOCUMENTOS CURRICULARES E SUAS INFLUÊNCIAS NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise em uma perspectiva sociocultural. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 13º de fevereiro de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];14(Especial):1-21. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/60795