Sousa PAD de, Torres CMG, Figueiredo M de S. CURRICULO E IDENTIDADES: aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 30º de agosto de 2023 [citado 19º de dezembro de 2024];16(2):1-20. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/67402