SILVA, T. B. de J.; SANTOS, L. do N.; SOUZA, L. G. de; SANTOS, T. S. P.; HASKEL, A. P. Métodos Educacionais de Ensino e a Percepção Docente sobre a Aprendizagem: Um Estudo no Curso de Ciências Contábeis. Revista Evidenciação Contábil & Finanças, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 77–95, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.2318-1001.2020v8n1.46795. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/recfin/article/view/46795. Acesso em: 7 maio. 2024.