Holtz, L., Isabel Cabral y Carvalho, M. da S. (2021) «Análise Comparativa das Competências e Habilidades Estabelecidas nas International Education Standards com os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Contabilidade à Luz da Teoria Institucional», Revista Evidenciação Contábil & Finanças, 9(3), pp. 103–122. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/recfin/article/view/53725 (Accedido: 27 julio 2024).