Holtz, L., Isabel Cabral e Carvalho, M. da S. (2021) “Análise Comparativa das Competências e Habilidades Estabelecidas nas International Education Standards com os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Contabilidade à Luz da Teoria Institucional”, Revista Evidenciação Contábil & Finanças, 9(3), p. 103–122. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/recfin/article/view/53725 (Acessado: 21 novembro 2024).