[1]
G. T. Segantini, C. L. L. de Melo, E. R. F. C. V. Lucena, e J. D. G. da Silva, “Uma Análise Crítica Entre os Currículos dos Cursos de Ciências Contábeis nos Países do Mercosul e o Proposto Pela ONU/UNCTAD/ISAR”, Rev. Evid. Cont. & Fin., vol. 1, nº 1, p. 85–98, jul. 2013.