Costa, S. A. da, M. de L. M. Pfeuti, e S. P. de C. Casa Nova. “As Estratégias De Ensino-Aprendizagem Utilizadas Pelos Docentes E Sua Relação Com O Envolvimento Dos Alunos”. Revista Evidenciação Contábil &Amp; Finanças, vol. 2, nº 1, abril de 2014, p. 59-74, https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/recfin/article/view/18173.