Costa Honorato, E. “Ensino Religioso E formação Docente: Uma reflexão Sobre a Influência Social E Cultural Na prática pedagógica a Partir Da Teoria De Levsemyonovich Vygotsky (1896)”. Religare: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Ciências Das Religiões Da UFPB, vol. 15, no. 1, Jan. 2019, pp. 156-73, doi:10.22478/ufpb.1982-6605.2018v15n1.40396.