GONZÁLEZ, R. S.; ROQUE, R. R. RETOS DEL NUEVO DISEÑO CURRICULAR DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA-VENEZUELA. Revista Lugares de Educação, [S. l.], v. 7, n. 15, p. 81–95, 2017. DOI: 10.22478/ufpb.2237-1451.2017v7n15.34360. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rle/article/view/34360. Acesso em: 21 jan. 2022.