Flores Quiroz, Joel Vicente, Mª Carmen Martín Cano, e Yolanda Mª. De la Fuente Robles. “DE LA NECESIDAD DE LA INCLUSIÓN DEL DISEÑO PARA TODAS LAS PERSONAS EN EL PROYECTO DE FORMACIÓN CURRICULAR DE ARTE. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE MONTERREY”. Revista Lugares de Educação 7, no. 15 (maio 21, 2017): 126–139. Acessado outubro 24, 2021. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rle/article/view/34373.