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Flores Quiroz JV, Martín Cano MC, De la Fuente Robles YM. DE LA NECESIDAD DE LA INCLUSIÓN DEL DISEÑO PARA TODAS LAS PERSONAS EN EL PROYECTO DE FORMACIÓN CURRICULAR DE ARTE. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE MONTERREY. Rev. Lug. de Educ. [Internet]. 21º de maio de 2017 [citado 24º de outubro de 2021];7(15):126-39. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rle/article/view/34373