TY - JOUR AU - Cornejo Chávez, Rodrigo AU - Assaél, Jenny AU - González, Juan AU - Parra, Diego AU - Redondo, Jesús AU - Sánchez, Rodrigo PY - 2020/12/02 Y2 - 2024/03/29 TI - NOTAS PARA REFLETIR SOBRE O NOVO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO CHILENA: AS ONDAS DE PRIVATIZAÇÃO NO PONTO 0 DO NEOLIBERALISMO: NOTES TO REFLECT ON THE NEW REGULATORY FRAMEWORK OF CHILEAN EDUCATION: THE PRIVATIZING WAVES AT POINT 0 OF NEOLIBERALISM JF - Revista Temas em Educação JA - RTE VL - 29 IS - 3 SE - Dossiê: Restaurações conservadoras no campo educacional na América Latina DO - 10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n3.56202 UR - https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/56202 SP - AB - <p><br>Este artigo relata um processo de monitoramento coletivo e permanente dos processos de privatização da educação chilena realizado pelos autores, em permanente diálogo de conhecimento com organizações educacionais da sociedade civil. É apresentada uma análise panorâmica da instalação e evolução do modelo educacional no mercado chileno, a partir da revisão da legislação e de alguns indicadores do impacto da aplicação dessas normas no sistema escolar. Sustenta-se a ideia de que o modelo chileno de mercado, competição e privatização foi implementado e aprofundado a partir de várias ondas de privatizações, que combinaram processos de privatização clássicos e endógenos. Conclui-se que existem várias tendências constantes e crescentes ao longo destas décadas de implementação do modelo, tais como: o aumento da transferência de fundos públicos para atores privados, a construção permanente de novos mercados educacionais, a implementação de regulamentações endoprivatizantes como “respostas “Às demandas sociais e à cooptação do debate público por organizações que se autodenominam parte da sociedade civil, mas são financiadas e apoiadas por diversos grupos de interesse e setores de grande capital no país e no exterior.</p> ER -